Młodzież z całej Polski wybrała najbardziej otwarte szkoły. Tarcze Zaufania trafiły do placówek, które stawiają na inkluzywność. Ale dane o hejcie nie napawają optymizmem.

13 czerwca 2025 roku w siedzibie Ministerstwa Edukacji Narodowej ogłoszono wyniki piątej edycji Ogólnopolskiego Rankingu Szkół Przyjaznych LGBTQ+. Wydarzeniu towarzyszyło wręczenie Tarczy Zaufania i Dyplomów Tęczowej Szkoły placówkom, które zostały najwyżej ocenione przez młodzież w głosowaniu ogólnokrajowym.

Zwyciężczynią Rankingu została I Liceum Ogólnokształcące im. Adama Mickiewicza w Olsztynie. Kolejne miejsca zajęły 1 Społeczne Liceum Ogólnokształcące „Bednarska” z Warszawy oraz XXX Liceum Ogólnokształcące im. Jana Śniadeckiego, również ze stolicy. Pełna lista 25 najbardziej otwartych szkół dostępna jest na stronie lgbtplusme.com/ranking/pl.

Co istotne, aż 15 z wyróżnionych szkół znajduje się poza miastami wojewódzkimi – m.in. w Boguchwale, Kościerzynie czy Kędzierzynie-Koźlu. Hasłem przewodnim tegorocznej edycji była „Szkoła otwartości”. Patronat nad rankingiem objęły trzy instytucje państwowe: Ministerstwo Edukacji Narodowej, Ministerstwo Równości oraz Rzeczniczka Praw Dziecka. Wsparcie zapewniły też liczne samorządy lokalne.

Uroczyste wręczenie nagród odbyło się z udziałem Ministry ds. równości Katarzyny Kotuli, Wiceministry Pauliny Piechny-Więckiewicz oraz Ambasadorki Kanady w Polsce Catherine Godin.

Pomimo wyróżnień, raport towarzyszący rankingowi pokazuje niepokojący obraz polskiej szkoły. Z badania przeprowadzonego wśród młodzieży wynika, że 70% ankietowanych obawia się o swoje bezpieczeństwo lub bezpieczeństwo swoich rówieśników. Głównym problemem pozostaje brak wsparcia systemowego i zaufanych dorosłych w środowisku szkolnym.

„Ranking w roku 2025 pokazuje, że jeszcze dużo pracy przed nami. Przemoc nie zniknęła z Polskiej Szkoły – doświadcza jej lub zauważa ponad 40% uczniów” – komentuje Mateusz Trzaska, koordynator Rankingu. „Tylko 1 na 4 uczniów może liczyć na zajęcia antydyskryminacyjne. To problem, którego nie da się rozwiązać jedną decyzją – to proces, który musimy rozpocząć wspólnie” – dodaje.

Z raportu wynika również, że ponad 27% uczennic i uczniów doświadcza przemocy psychicznej z innych powodów niż przynależność do społeczności LGBTQ+. Zdaniem autorów badania może to być powiązane z brakiem odpowiednich procedur i bezpiecznego środowiska w szkołach.

Źródło: queer.pl